Statistiques du travail des enfants par pays
Les indicateurs qui séparent les pays où les enfants sont encore à l'école de ceux où ils n'y sont plus.
L'OIT compte le travail des enfants, et les indicateurs démographiques publiés par la Banque mondiale décrivent les conditions qui l'entourent : combien d'enfants sont scolarisés, combien d'adultes savent lire, et à quel point les revenus sont concentrés. La simulation utilise les trois pour décider si un personnage poursuit sa scolarité.
Inscription au secondaire
Un taux brut : toutes les personnes inscrites au secondaire, quel que soit leur âge, rapporté à la tranche d'âge officielle — une valeur supérieure à 100 % signifie donc que l'on compte aussi les élèves hors de la tranche habituelle. 179 pays déclarent cet indicateur.
Parmi les 179 pays qui déclarent inscription au secondaire, la valeur va de 3.3% (Somalie, 2023) à 158.5% (Monaco, 2024), avec une médiane de 92.4%. La moitié centrale des pays se situe entre 46.9% et 118.7%.
- Valeur la plus basse
- 3.3%
- Somalie · 2023
- Médiane
- 92.4%
- sur 179 pays
- Valeur la plus haute
- 158.5%
- Monaco · 2024
- Quartile central
- 46.9% – 118.7%
- 10e–90e centile
Taux d'alphabétisation des adultes
Une valeur plus élevée signifie qu'une plus grande part des adultes sait lire et écrire une phrase simple. 113 pays déclarent cet indicateur.
Parmi les 113 pays qui déclarent taux d'alphabétisation des adultes, la valeur va de 30.6% (Tchad, 2019) à 100.0% (Tuvalu, 2022), avec une médiane de 91.1%. La moitié centrale des pays se situe entre 51.6% et 99.5%.
- Valeur la plus basse
- 30.6%
- Tchad · 2019
- Médiane
- 91.1%
- sur 113 pays
- Valeur la plus haute
- 100.0%
- Tuvalu · 2022
- Quartile central
- 51.6% – 99.5%
- 10e–90e centile
Taux de pauvreté
Une valeur plus élevée signifie qu'une plus grande part de la population vit sous le seuil national de pauvreté. 134 pays déclarent cet indicateur.
Parmi les 134 pays qui déclarent taux de pauvreté, la valeur va de 0.0% (Biélorussie, 2020) à 85.3% (Congo-Kinshasa, 2020), avec une médiane de 1.5%. La moitié centrale des pays se situe entre 0.1% et 41.8%.
- Valeur la plus basse
- 0.0%
- Biélorussie · 2020
- Médiane
- 1.5%
- sur 134 pays
- Valeur la plus haute
- 85.3%
- Congo-Kinshasa · 2020
- Quartile central
- 0.1% – 41.8%
- 10e–90e centile
Qu'est-ce qui sépare les pays où le plus d'enfants sont à l'école ?
Chaque ligne est un pays, avec l'année d'observation de sa valeur. Les régions sont celles de la Banque mondiale elle-même.
East Asia & Pacific (29)
| Pays | Inscription au secondaire | Taux d'alphabétisation des adultes | Taux de pauvreté |
|---|---|---|---|
| Australie | 131.9% (2024) | 0.9% (2020) | |
| Brunei | 91.8% (2023) | ||
| Cambodge | 58.8% (2024) | 71.9% (2021) | |
| Chine | 96.7% (2020) | 0.0% (2022) | |
| Fidji | 98.1% (2024) | 4.7% (2019) | |
| R.A.S. chinoise de Hong Kong | 107.2% (2024) | ||
| Indonésie | 98.8% (2024) | 96.0% (2020) | 5.4% (2024) |
| Japon | 101.5% (2023) | 1.2% (2020) | |
| Kiribati | 90.3% (2024) | 98.6% (2020) | 0.9% (2023) |
| Corée du Sud | 96.3% (2024) | 0.1% (2021) | |
| Laos | 51.9% (2024) | 75.6% (2023) | 7.1% (2024) |
| R.A.S. chinoise de Macao | 94.7% (2024) | ||
| Malaisie | 80.3% (2024) | 95.8% (2022) | 0.0% (2021) |
| Îles Marshall | 85.8% (2024) | 95.8% (2021) | 2.1% (2019) |
| Mongolie | 96.8% (2023) | 98.6% (2024) | 0.4% (2022) |
| Myanmar (Birmanie) | 77.0% (2018) | 93.5% (2020) | |
| Nauru | 91.5% (2024) | 96.6% (2023) | |
| Nouvelle-Zélande | 114.2% (2024) | ||
| Palaos | 95.7% (2024) | 99.8% (2020) | |
| Papouasie-Nouvelle-Guinée | 52.1% (2023) | 87.0% (2022) | |
| Philippines | 85.3% (2024) | 98.5% (2020) | 5.3% (2023) |
| Samoa | 98.0% (2019) | ||
| Singapour | 103.1% (2023) | 97.7% (2021) | |
| Thaïlande | 92.5% (2024) | 91.1% (2022) | 0.0% (2024) |
| Timor oriental | 84.7% (2020) | 69.4% (2022) | |
| Tonga | 92.4% (2024) | 99.5% (2023) | 0.4% (2021) |
| Tuvalu | 90.7% (2024) | 100.0% (2022) | |
| Vanuatu | 134.7% (2023) | 88.0% (2023) | 19.5% (2019) |
| Viêt Nam | 93.4% (2022) | 96.1% (2022) | 1.6% (2022) |
Europe & Central Asia (54)
| Pays | Inscription au secondaire | Taux d'alphabétisation des adultes | Taux de pauvreté |
|---|---|---|---|
| Albanie | 108.4% (2024) | 97.7% (2023) | 0.3% (2020) |
| Andorre | 101.9% (2024) | ||
| Arménie | 90.9% (2024) | 99.8% (2023) | 0.8% (2024) |
| Autriche | 100.6% (2024) | 0.5% (2023) | |
| Azerbaïdjan | 91.1% (2024) | 99.8% (2023) | |
| Biélorussie | 94.8% (2024) | 99.9% (2019) | 0.0% (2020) |
| Belgique | 143.0% (2023) | 0.1% (2023) | |
| Bosnie-Herzégovine | 87.9% (2023) | 0.3% (2021) | |
| Bulgarie | 94.8% (2024) | 1.0% (2023) | |
| Croatie | 105.0% (2023) | 0.3% (2023) | |
| Chypre | 106.7% (2024) | 0.0% (2023) | |
| Tchéquie | 97.6% (2023) | 0.0% (2023) | |
| Danemark | 125.6% (2024) | 0.4% (2023) | |
| Estonie | 108.5% (2024) | 0.3% (2023) | |
| Finlande | 142.4% (2024) | 0.2% (2023) | |
| France | 103.8% (2024) | 0.1% (2023) | |
| Géorgie | 101.0% (2024) | 99.7% (2024) | 4.2% (2024) |
| Allemagne | 100.2% (2024) | 0.7% (2022) | |
| Gibraltar | 78.5% (2024) | ||
| Grèce | 105.2% (2023) | 0.6% (2023) | |
| Hongrie | 107.4% (2024) | ||
| Islande | 108.9% (2023) | 0.1% (2019) | |
| Irlande | 130.6% (2022) | 0.1% (2023) | |
| Italie | 100.7% (2023) | 99.3% (2019) | 0.9% (2023) |
| Kazakhstan | 97.2% (2024) | 0.0% (2021) | |
| Kosovo | 10.0% (2022) | ||
| Kirghizstan | 91.3% (2024) | 2.2% (2024) | |
| Lettonie | 101.3% (2024) | 0.4% (2023) | |
| Liechtenstein | 118.7% (2021) | ||
| Lituanie | 104.9% (2024) | 1.1% (2023) | |
| Luxembourg | 108.6% (2024) | 0.1% (2023) | |
| Moldavie | 99.3% (2024) | 0.0% (2024) | |
| Monaco | 158.5% (2024) | ||
| Monténégro | 93.9% (2023) | 98.5% (2018) | 2.5% (2021) |
| Pays-Bas | 137.5% (2023) | 0.1% (2021) | |
| Macédoine du Nord | 90.1% (2023) | 3.9% (2019) | |
| Norvège | 116.3% (2024) | 0.2% (2023) | |
| Pologne | 107.9% (2024) | 0.2% (2023) | |
| Portugal | 120.3% (2023) | 0.4% (2023) | |
| Roumanie | 81.6% (2023) | 99.2% (2021) | 0.7% (2023) |
| Russie | 92.5% (2023) | 99.9% (2021) | 0.1% (2023) |
| Saint-Marin | 60.4% (2024) | 99.9% (2022) | |
| Serbie | 89.8% (2024) | 99.3% (2022) | 1.1% (2023) |
| Slovaquie | 93.2% (2024) | 0.5% (2023) | |
| Slovénie | 107.6% (2023) | 0.0% (2023) | |
| Espagne | 118.5% (2024) | 99.7% (2021) | 0.8% (2023) |
| Suède | 132.0% (2024) | 0.8% (2023) | |
| Suisse | 101.4% (2024) | 0.1% (2023) | |
| Tadjikistan | 86.9% (2024) | 6.1% (2024) | |
| Turquie | 118.4% (2023) | 97.3% (2021) | 0.2% (2023) |
| Turkménistan | 94.6% (2024) | 99.9% (2022) | |
| Ukraine | 86.2% (2024) | 0.0% (2020) | |
| Royaume-Uni | 112.1% (2023) | 0.4% (2021) | |
| Ouzbékistan | 96.8% (2024) | 100.0% (2022) | 2.7% (2024) |
Latin America & Caribbean (38)
| Pays | Inscription au secondaire | Taux d'alphabétisation des adultes | Taux de pauvreté |
|---|---|---|---|
| Antigua-et-Barbuda | 108.9% (2023) | ||
| Argentine | 105.6% (2023) | 99.1% (2020) | 1.0% (2024) |
| Aruba | 124.4% (2024) | ||
| Bahamas | 79.5% (2024) | ||
| Barbade | 104.4% (2024) | ||
| Belize | 86.5% (2024) | 87.9% (2022) | 1.0% (2018) |
| Bolivie | 90.5% (2024) | 96.7% (2024) | 2.1% (2024) |
| Brésil | 104.1% (2024) | 94.7% (2024) | 3.0% (2024) |
| Îles Vierges britanniques | 75.6% (2024) | ||
| Îles Caïmans | 84.8% (2024) | ||
| Chili | 105.6% (2024) | 0.4% (2024) | |
| Colombie | 101.6% (2022) | 95.3% (2024) | 8.5% (2024) |
| Costa Rica | 121.8% (2024) | 1.3% (2024) | |
| Cuba | 91.7% (2024) | 97.7% (2019) | |
| Curaçao | 89.9% (2024) | ||
| Dominique | 102.6% (2023) | ||
| République dominicaine | 76.4% (2024) | 94.0% (2024) | 0.8% (2024) |
| Équateur | 92.8% (2023) | 93.5% (2024) | 7.3% (2024) |
| Salvador | 62.1% (2024) | 89.8% (2024) | 4.6% (2023) |
| Grenade | 100.7% (2024) | 0.8% (2018) | |
| Guatemala | 49.6% (2024) | 82.1% (2024) | 9.7% (2023) |
| Guyana | 91.4% (2024) | 85.6% (2020) | |
| Honduras | 51.8% (2024) | 88.3% (2024) | 15.7% (2024) |
| Jamaïque | 84.5% (2024) | 1.4% (2021) | |
| Mexique | 103.1% (2024) | 95.5% (2024) | 1.6% (2024) |
| Nicaragua | 70.2% (2023) | ||
| Panama | 96.2% (2024) | 3.1% (2024) | |
| Paraguay | 79.1% (2024) | 94.9% (2024) | 2.1% (2024) |
| Pérou | 108.3% (2024) | 93.7% (2024) | 5.1% (2024) |
| Porto Rico | 81.5% (2024) | ||
| Saint-Christophe-et-Niévès | 137.5% (2023) | ||
| Sainte-Lucie | 87.9% (2024) | ||
| Saint-Vincent-et-les Grenadines | 124.9% (2024) | ||
| Suriname | 76.1% (2023) | 2.2% (2022) | |
| Trinité-et-Tobago | 95.7% (2024) | ||
| Îles Turques-et-Caïques | 119.7% (2024) | ||
| Uruguay | 119.1% (2023) | 98.9% (2024) | 0.2% (2024) |
| Venezuela | 97.8% (2024) |
North America (3)
| Pays | Inscription au secondaire | Taux d'alphabétisation des adultes | Taux de pauvreté |
|---|---|---|---|
| Bermudes | 74.4% (2023) | ||
| Canada | 104.3% (2023) | 0.3% (2022) | |
| États-Unis | 97.5% (2022) | 1.1% (2024) |
South Asia (6)
| Pays | Inscription au secondaire | Taux d'alphabétisation des adultes | Taux de pauvreté |
|---|---|---|---|
| Bangladesh | 64.3% (2024) | 79.0% (2022) | 5.9% (2022) |
| Bhoutan | 86.2% (2024) | 64.9% (2022) | 0.0% (2022) |
| Inde | 78.1% (2024) | 78.2% (2024) | 2.6% (2023) |
| Maldives | 79.4% (2023) | 98.2% (2019) | 0.0% (2019) |
| Népal | 90.4% (2024) | 68.7% (2019) | 2.4% (2022) |
| Sri Lanka | 88.0% (2023) | 92.7% (2024) | 2.7% (2019) |
Sub-Saharan Africa (47)
| Pays | Inscription au secondaire | Taux d'alphabétisation des adultes | Taux de pauvreté |
|---|---|---|---|
| Angola | 51.5% (2023) | 68.2% (2023) | 39.3% (2018) |
| Bénin | 43.6% (2022) | 51.4% (2022) | 27.2% (2021) |
| Botswana | 70.6% (2021) | ||
| Burkina Faso | 30.0% (2024) | 41.6% (2023) | 42.1% (2021) |
| Burundi | 44.9% (2020) | 71.3% (2020) | 74.2% (2020) |
| Cap-Vert | 96.4% (2022) | 88.5% (2024) | |
| Cameroun | 44.8% (2023) | 72.5% (2018) | 26.7% (2021) |
| République centrafricaine | 42.4% (2019) | 71.6% (2021) | |
| Tchad | 23.5% (2024) | 30.6% (2019) | 39.5% (2022) |
| Comores | 54.8% (2022) | 75.6% (2021) | 5.1% (2024) |
| Congo-Kinshasa | 55.5% (2023) | 68.5% (2023) | 85.3% (2020) |
| Côte d’Ivoire | 65.3% (2024) | 50.0% (2021) | 20.8% (2021) |
| Guinée équatoriale | 8.8% (2022) | ||
| Érythrée | 44.0% (2022) | ||
| Eswatini | 90.8% (2022) | ||
| Éthiopie | 60.5% (2022) | 38.6% (2021) | |
| Gabon | 70.3% (2019) | 88.9% (2021) | |
| Gambie | 107.0% (2021) | 51.6% (2021) | 22.0% (2020) |
| Ghana | 75.7% (2024) | 76.5% (2021) | |
| Guinée | 39.6% (2018) | 11.7% (2018) | |
| Guinée-Bissau | 63.9% (2022) | 39.9% (2021) | |
| Kenya | 84.3% (2023) | 45.5% (2022) | |
| Lesotho | 90.5% (2024) | ||
| Liberia | 37.7% (2020) | ||
| Madagascar | 34.1% (2021) | 74.7% (2021) | 69.2% (2021) |
| Malawi | 36.6% (2023) | 70.2% (2020) | 75.4% (2019) |
| Mali | 38.9% (2023) | 35.6% (2024) | 36.1% (2021) |
| Mauritanie | 36.0% (2020) | 59.5% (2020) | 10.2% (2019) |
| Maurice | 90.7% (2024) | 94.3% (2023) | |
| Mozambique | 61.7% (2022) | 81.4% (2022) | |
| Namibie | 82.0% (2024) | 87.6% (2023) | |
| Niger | 19.9% (2024) | 35.6% (2022) | 60.5% (2021) |
| Nigeria | 46.9% (2023) | 70.4% (2024) | 41.8% (2022) |
| Rwanda | 48.8% (2024) | 78.8% (2022) | 38.6% (2023) |
| Sao Tomé-et-Principe | 87.4% (2019) | ||
| Sénégal | 44.1% (2023) | 50.4% (2023) | 17.9% (2021) |
| Seychelles | 70.8% (2024) | 0.7% (2018) | |
| Sierra Leone | 86.9% (2023) | 43.6% (2019) | 41.5% (2018) |
| Somalie | 3.3% (2023) | 54.1% (2022) | |
| Afrique du Sud | 104.1% (2023) | 91.2% (2024) | 17.4% (2022) |
| Soudan du Sud | 122.1% (2024) | ||
| Soudan | 43.5% (2019) | ||
| Tanzanie | 28.2% (2021) | 78.2% (2022) | 51.3% (2018) |
| Togo | 63.4% (2023) | 72.6% (2022) | 34.7% (2021) |
| Ouganda | 77.0% (2024) | 54.4% (2023) | |
| Zambie | 56.8% (2024) | 71.8% (2024) | 71.7% (2022) |
| Zimbabwe | 93.2% (2019) | 49.2% (2019) |
Middle East, North Africa, Afghanistan & Pakistan (20)
| Pays | Inscription au secondaire | Taux d'alphabétisation des adultes | Taux de pauvreté |
|---|---|---|---|
| Afghanistan | 59.6% (2023) | 37.3% (2021) | |
| Algérie | 105.2% (2024) | ||
| Bahreïn | 98.8% (2024) | 97.8% (2024) | |
| Égypte | 84.8% (2024) | 79.5% (2022) | 1.4% (2021) |
| Iran | 85.1% (2023) | 88.9% (2023) | 2.5% (2023) |
| Irak | 84.1% (2021) | 0.5% (2023) | |
| Israël | 98.5% (2024) | 0.4% (2022) | |
| Jordanie | 91.8% (2024) | 94.4% (2024) | |
| Koweït | 96.5% (2020) | ||
| Liban | 63.8% (2024) | 92.0% (2019) | 5.8% (2022) |
| Malte | 103.0% (2023) | 0.4% (2023) | |
| Maroc | 90.0% (2024) | ||
| Oman | 95.1% (2024) | 97.3% (2022) | |
| Pakistan | 48.3% (2024) | 58.9% (2021) | 23.0% (2024) |
| Qatar | 99.6% (2024) | ||
| Arabie saoudite | 110.7% (2024) | 97.9% (2024) | |
| Syrie | 38.7% (2024) | 94.4% (2021) | 18.0% (2022) |
| Tunisie | 86.3% (2023) | 0.7% (2021) | |
| Émirats arabes unis | 102.1% (2024) | 98.8% (2024) | 0.0% (2018) |
| Territoires palestiniens | 89.1% (2023) | 97.9% (2024) | 2.1% (2023) |
À propos de ces chiffres
Tous les chiffres de cette page proviennent de World Bank Open Data, avec l'année d'observation indiquée. World Bank data is released under CC BY 4.0 Consulté le 2026-11-01.
Cette page décrit la forme des données. Elle ne classe pas les pays entre eux et ne dit rien des personnes qui y vivent : un chiffre faible est un fait sur les conditions et sur ce que la source rapporte, pas un verdict sur une population. Notre norme éditoriale.
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Ces chiffres sont ce sur quoi fonctionne la simulation. Commencez une vie dans l'un des 217 pays et regardez les années se dérouler.